Título del curso: Introducción a Microsoft Word para estudiantes de secundaria
Duración: 170 días escolares
Objetivos generales del curso:
Familiarizar a los estudiantes con Microsoft Word y sus características principales.
Enseñar habilidades básicas y avanzadas en el uso de Microsoft Word.
Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo a través de proyectos prácticos.
Desarrollar habilidades de investigación, redacción y comunicación utilizando Microsoft Word.
Estructura del curso: El curso se divide en 6 unidades temáticas. Cada unidad tendrá una duración de aproximadamente 28 días escolares, con un repaso y una evaluación al final de cada unidad.
Unidad 1: Introducción a Microsoft Word (28 días)
1.1 Conceptos básicos de Microsoft Word: crear, abrir y guardar documentos.
1.2 La interfaz de usuario: la cinta de opciones, la barra de herramientas y las pestañas.
1.3 Formato de texto: tipo de letra, tamaño, color, estilo y alineación.
1.4 Copiar, cortar y pegar.
1.5 Ortografía y gramática.
1.6 Repaso y evaluación.
Unidad 2: Formato avanzado (28 días)
2.1 Estilos y formatos.
2.2 Tablas y columnas.
2.3 Listas con viñetas y numeradas.
2.4 Encabezados y pies de página.
2.5 Saltos de página y sección.
2.6 Repaso y evaluación.
Unidad 3: Gráficos e imágenes (28 días)
3.1 Insertar imágenes y clip art.
3.2 Formato y edición de imágenes.
3.3 SmartArt y gráficos.
3.4 Texto artístico y WordArt.
3.5 Repaso y evaluación.
Unidad 4: Herramientas de revisión y colaboración (28 días)
4.1 Control de cambios y comentarios.
4.2 Comparar y combinar documentos.
4.3 Proteger y compartir documentos.
4.4 Coautoría y colaboración en tiempo real.
4.5 Repaso y evaluación.
Unidad 5: Herramientas de investigación y referencia (28 días)
5.1 Citas y bibliografías.
5.2 Índices y tablas de contenido.
5.3 Notas al pie y notas finales.
5.4 Traducción y herramientas de lenguaje.
5.5 Repaso y evaluación.
Unidad 6: Proyecto final y evaluación (30 días)
6.1 Planificación y organización del proyecto.
6.2 Investigación y redacción del contenido.
6.3 Formato y diseño del documento.
6.4 Revisión y edición del proyecto.
6.5 Presentación y evaluación del proyecto.
Métodos de enseñanza: El curso se basará en una combinación de lecciones teóricas, ejercicios prácticos, discusiones en grupo, proyectos colaborativos y evaluaciones. Además, se utilizarán recursos multimedia para complementar el aprendizaje, como videos tutoriales, ejemplos de documentos y ejercicios en línea.
Evaluación: Los estudiantes serán evaluados a través de pruebas escritas y prácticas al final de cada unidad, así como a través de un proyecto final que pondrá en práctica todas las habilidades aprendidas durante el curso. La participación en clase, el trabajo en equipo y la asistencia